miércoles, 15 de enero de 2014
jueves, 24 de octubre de 2013
TEST DE CUADROS DE SYMONDS PARA ADOLESCENTES PST
viernes, 2 de noviembre de 2012
TEDI-MATH
ESTIMADOS NECESITO EL SIGUIENTE TEST TEDI-MATH.
SI LO TIENES LO INTERCAMBIO POR ALGO MUY INTERESANTE
COMUNICATE CONMIGO A cesanche@gmail.com
viernes, 26 de octubre de 2012
TAMAI - TEST AUTOEVALUATIVO MULTIFACTORIAL DE ADAPTACIÓN INFANTIL
Destinado a la apreciación del grado de adaptación, ofrece la novedad de distinguir, en cada uno de los aspectos clásicos de ésta, unos subfactores que se asocian entre sí formando conglomerados o clusters, que permiten determinar las raíces de la inadaptación. Analiza también las actitudes educadoras de los padres. Entre los diversos factores evaluados figuran los siguientes: - Infravaloración, - Regresión, - Indisciplina, - Conflicto con las normas, - Desconfianza social y - Relaciones con los padres.
SI QUIERES ACCEDER A LA INFORMACION DEL TEST: ESCRIBE A: cesanche@gmail.com
DESCARGAR TEST DE INTELIGENCIA SANTA FE
CORRESPONDE AL FAMOSO TEST DE APLICACION COLECTIVA DE SANTA FE. SI QUIERES ACCEDER AL TEST DEBES ESCRIBIR AL SIGUIENTE CORREO:
cesanche@gmail.com
TEST DE CLASIFICACION DE TARJETAS WISCONSIN WCST
El test de clasificación de tarjetas de Wisconsin (WCST) (Heaton, 1981):
es el test más utilizado y más conocido para evaluar la función ejecutiva. Es
sensible a los daños o a las alteraciones funcionales de la región frontal
dorsolateral. Se considera una medida de las funciones ejecutivas en tanto que
requiere de habilidad para desarrollar y mantener una estrategia adecuada
para resolver un problema, mientras cambian las condiciones estimulares.
Consiste en cuatro tarjetas estímulo, y 128 tarjetas de respuesta que
contienen figuras de varias formas (círculos, cruces, triángulos y estrellas),
colores (amarillo, rojo, azul o verde), y números o figuras (uno, dos, tres,
cuatro). Las cuatro tarjetas estímulo se colocan delante del sujeto de su
izquierda a su derecha: triángulo rojo, dos estrellas verdes, tres cruces amarillas y cuatro círculos azules). A continuación se le da al sujeto un
paquete de 64 tarjetas respuestas, y se le indica que debe emparejar cada
tarjeta del montón con una de las cuatro tarjetas estímulos, con cualquiera
que él crea que se empareja. Únicamente se dice al sujeto si cada
emparejamiento es correcto o incorrecto, y nunca se le dice cual es el principio
para hacer un emparejamiento correcto. Una vez que consigue un determinado
número consecutivo de emparejamientos correctos, se modifica el criterio de
clasificación sin avisarlo, lo que implica que tiene que utilizar el feedback del
examinador para desarrollar una nueva estrategia de clasificación.
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viernes, 12 de octubre de 2012
MANUAL FABULAS DE DUSS
Basada en una concepción psicoanalista, esta prueba permite detectar las estructuras ocultas e inconscientes que explican conductas anormales manifiestas. La integran una serie de diez historias o fábulas de contenido simbólico donde se representa un estadio de la evolución del inconsciente ( estadio oral, edípico, etc) en las que se espera que el sujeto se identifique con el “héroe” para expresar a través de él -y de sus reacciones en la situación planteada- sus propios conflictos.
El manual se ilustra con una serie de casos tanto de sujetos que presentan algunas perturbaciones neuróticas, casos dudosos y casos normales.
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