M.E.D.Y.R. – Metodología Estructural para el Diagnóstico y Reeducación de las Cuatro Operaciones Matemáticas Básicas

Autor: Roberto Careaga Medina (1995)
Objetivo: Detectar los síntomas y causas de las dificultades en las cuatro operaciones aritméticas básicas
Destinatario: Niños de 1° a 4° básico
Estructura: Consta de cuatro operaciones: adición, sustracción, multiplicación y división, dividas en pasos
Áreas evaluadas Área instrumental/Habilidades matemáticas
Adición
Sustracción
Multiplicación
División
Criterio de Validación Análisis cualitativo. No tiene estandarización.
Administración Individual
Prueba de lápiz y papel
No indica tiempo de aplicación
Materiales: Protocolo, lápiz y papel


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